sábado, 25 de abril de 2009

SALA "RANITAS SALTARINAS" TURNO TARDE





















Ya completado el Período de Adaptación comenzamos las actividades
en nuestra salita. Durante los meses de marzo y abril trabajamos sobre
diferentes temas, entre ellos la "Llegada del Otoño" y "Nuestros amigos, 
los animalitos". Nos visitó un papá que nos trajo para que conozcamos a "Pedrito"
un cardenal y también tuvimos un hamster en nuestra salita.
 Participamos de diferentes talleres y juegos, 
disfrutamos de un teatro de sombras y trabajos de plástica, muchos de
ellos para nuestra carpeta que en poco tiempo compartiremos con nuestros papis.

"EDUCACIÓN FÍSICA"

Ya comenzamos las actividades de Educación Física y como los días aún
están lindos y no hace frío podemos disfrutar de ellas en el patio del jardín.
Nos divertimos muchísimo y esperamos ansiosamente el día que viene 
nuestra profe. 






"TALLER DE MÚSICA"





















Cada martes esperamos ansiosos a nuestra señorita de Música ya que en sus clases
estamos aprendiendo muchas canciones nuevas.
Nuestra seño se esmera preparando instrumentos con los que acompañamos
canciones y descubrimos nuevos sonidos.
Cantamos, bailamos, lo pasamos genial!!!!!

EN LA SALITA "DUENDES TRAVIESOS" TURNO MAÑANA NO PARAMOS DE JUGAR!!!!!





































Cómo nos divertimos en nuestra sala con nuestras señoritas!!!!
Jugamos con masa de sal, compartimos la merienda, hacemos 
trabajitos con la ayuda de las seños, festejamos cumpleaños...
Ya completamos el período de adaptación, nos conocemos un 
poco más y nos divertimos un montón!!!

jueves, 23 de abril de 2009

"TALLER DE CUENTOS"










En la sala también disfrutamos de nuestra biblioteca en la que contamos con numerosos libros de cuentos, poesías, trabalenguas, adivinanzas y mucho más.
Nos gusta muchísimo compartir esta actividad ya que posibilita estimular y ejercitar nuestro lenguaje y aumentar el vocabulario.

Es un momento muy ameno en el que disfrutamos de diferentes textos y casi siempre culminamos la actividad con otra de plástica en la que plasmamos la historia escuchada.

viernes, 17 de abril de 2009

ACTIVIDADES DEL PERÍODO DE ADAPTACIÓN EN "SALITA SELVA DIVERTIDA" TURNO MAÑANA

  









En la salita de 2 años también disfrutamos las primeras actividades del período de adaptación.
Dibujamos, cantamos, pintamos con témpera, jugamos en el patio
¡Nos divertimos un montón!!!!!!

TALLER DE COCINA EN LA SALITA "TUTTI FRUTTI" TURNO MAÑANA



















En la Salita "Tutti Frutti" turno mañana también realizamos un Taller de Cocina, los nenes elaboraron una riquísima ensalada de frutas que degustaron en la hora de la merienda.

UN RICO LICUADO EN LA SALITA DE LAS "RANITAS SALTARINAS" TURNO MAÑANA






En el marco de las actividades del período de adaptación, los nenes de la salita "Ranitas Saltarinas" del turno mañana participaron de un Taller de Cocina donde elaboraron y degustaron un riquísimo licuado de bananas.

viernes, 27 de febrero de 2009

SALAS TEMÁTICAS




SALA CUNA: "SALA DUENDES TRAVIESOS"

SALAS TEMÁTICAS




SALA AMARILLA: "SALA SELVA DIVERTIDA"

SALAS TEMÁTICAS





SALA VERDE: "SALA TUTTI FRUTTI"

"SALITAS TEMÁTICAS"




SALA CELESTE: "SALA RANITAS SALTARINAS"

martes, 17 de febrero de 2009

PERÍODO DE ADAPTACIÓN: "DIEZ CLAVES PARA EL JARDÍN"

Los interrogantes que nos surgen en las primeras semanas del Jardín son muchos: qué hacer, qué no hacer, por qué hay que seguir tal o cual regla. Aquí les ofrecemos algunos simples consejos. Con un toque de humos podremos reflexionar sobre cuál es nuestro papel como adultos en el proceso de crecimiento y aprendizaje que los chicos están haciendo día a día en el Jardín.
“DIEZ CLAVES PARA EL JARDÍN”
1- Cumplir con el horario de entrada pactado. La docente tiene planificada una motivación de acuerdo a los horarios de ingreso de sus alumnos. Aquel que llega tarde se la pierde.
2- Cumplir con el horario de ir a buscarlo que nos indique la docente en el período de adaptación. Esto es SUMAMENTE IMPORTANTE para lograr una buena y rápida adaptación. Ni más temprano: “Así lo miramos un ratito”, ni más tarde: “Vayamos hasta la panadería antes de buscar a Juan. ¡Está tan adaptado!. (Ningún nene esta adaptado hasta finalizar las semanas apropiadas. Puede “parecer” pero lo irá logrando a medida que nosotros cumplamos los tiempos acordados con la docente) No olvidemos que nuestro hijo/a esta conociendo un nuevo ambiente, nuevas personas y otros niños con los que deberá hacer lo más difícil para él/ella: COMPARTIR. Además debe darse cuenta progresivamente que mamá o papá siempre regresan a buscarlo (eso es algo por lo que ellos se sienten inseguros) cuando lo comprenden se quedan más tranquilos y logran una gran parte de su adaptación.
3- Enviar los materiales que nos pidió la maestra: “Me olvidé de mandarle el juguete preferido que solicitó la señorita para hacer una actividad en la sala, y bueno, se lo prestará otro nene” (Los materiales que se piden son con objeto pedagógico y como elementos de ayuda para el despegue de la familia.
4- Aceptar la separación. No decirle cuando se va, y después de darle tres abrazos y cincuenta besos: “Mamita ya vuelve. No llores ¿eh? (Si su mamá le confirma lo lindos que son los mimos y que esta frente a un momento propicio para llorar, ¿cómo podrá el nene lograr su independencia?) Pensemos seriamente en la manera que actuamos al separarnos en el jardín.
5- No hablar mal de la docente delante de su hijo. ¿A vos te parece?¿para qué le pide la servilleta si todavía no la usaron? (Si un nene escucha hablar mal de la maestra, ¿cómo va a tener confianza para quedarse con ella?
6- Dejar los chupetes y la mamadera. “Está bien que lleve la mamadera, así por lo menos toma la leche” (Salvo en la sala de los bebés que estos elementos son imprescindibles) en el resto de las salas, no puede seguir siendo un bebé y tomar mamaderas o usar chupete. En el jardín les enseñamos a tomar en su vasito.
7- Ser discretos. Cuando lo va a retirar, no salir corriendo preguntándole a los gritos: ¿Lo pasaste bien?¿te pegó algún nene?¿te retó la maestra? (El Jardín es un momento muy personal. Permítale al nene contar lo que quiera contar en el momento que desee hacerlo.
8- No llenar la mochila de golosinas. Alegando por ejemplo: -Este chupetín es para cuando extrañes a mamá. Compartir es un aprendizaje y ese chupetín en el jardín debe compartirse (en la sala todo se comparte) No sumemos una presión más. Éste es tiempo de aprender a separarse de la familia luego nos ocuparemos de comenzar a compartir.
9- No espiar al nene por ninguna ventanita que dé a la sala. Durante la adaptación, los chicos cuando descubren a sus padres se desconcentran de la actividad y no la pueden disfrutar, además se pierde la poquita atención que podemos las docentes haber logrado en el niño durante este período.
10- Afirmar que el Jardín es una Institución educativa. Más allá de que intentamos que sea un espacio cálido, con mucho amor y calidez, donde el principal objetivo sea que los niños lo pasen lo mejor posible cuando no están con sus familias, cuidados y protegidos, el Jardín no es una “guardería”, no guarda nada. Es una institución educativa con profesionales a cargo, donde cada actividad esta planificada y tiene una fundamentación. Es un Jardín, no una Guardería.
ESPERAMOS QUE ESTOS CONSEJITOS, QUE COMO ENUNCIAMOS ANTERIORMENTE, TIENEN UN TOQUECITO DE HUMOR, NOS SIRVAN PARA ACOMPAÑAR A NUESTRO HIJO EN ESTE HERMOSO COMIENZO Y NOS DISPONGAMOS A COMPARTIR UN AÑO MARAVILLOSO JUNTOS.
Muchas Gracias.
Jardín Maternal “Las aventuras de Cristian y Diego”

sábado, 7 de febrero de 2009

FESTEJAMOS EL CUMPLE DEL JARDÍN





El 5 de febrero nuestro jardín cumplió 2 añitos, es por eso que lo festejamos a lo grande compartiendo una rica torta y paseando por la ciudad en el trencito.Cantamos el "Feliz cumpleaños" y soplamos todos las velitas. También compartimos golosinas, regalitos y globos ¡Fue muy divertido! pasamos una mañana diferente pero plena de diversión como todos los días. ¡Nos encantan los festejos!!!!!!!!!!

jueves, 15 de enero de 2009

Conociendo el Jardín

EN FEBRERO CONTINUAMOS DISFRUTANDO DE NUESTRA "COLONIA DE VACACIONES"




Durante el mes de enero disfrutamos de las actividades recreativas de nuestra Colonia de Vacaciones, pasamos la mayor parte de la mañana al aire libre disfrutando en el agua en los piletines, en los juegos del parque, en el arenero ¡pura diversión!!!!! que continúa también durante todo el mes de febrero.
Mientras tanto las seños ya estan pensando en el nuevo ciclo escolar que comenzará el próximo 2 de marzo, preparando material, ambientando las salitas y muchísimas cosas nuevas para compartir este año y esperarlos con muchas sorpresas.
El lunes 9 de febrero (de 8 a 11 hs.) se abren las inscripciones para dicho ciclo, los papás pueden pasar a conocer el jardín y retirar información y fichas de inscripciones. Y a partir del 18 de febrero también podrán hacerlo por la tarde (de 19 a 21 hs.)
Recuerden que durante los meses de enero y febrero el jardín se encuentra abierto unicamente durante la mañana de 7 a 14 hs. y de marzo a diciembre en horario corrido de 7 a 20 hs. ¡Los esperamos!!!